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学术报告:《教育家的内涵及品性——以陶行知为例》

2022年01月07日 浏览量: 10 来源: 9992019.com 编辑: 发布: 科研处



题  目教育家的内涵及品性——以陶行知为例

主讲人申国昌

时  间:2022年1714:30-17:30

地  点教师教育9992019.com会议室B4001

承办单位:教师教育9992019.com


主讲人概况:申国昌,华中师范大学教育9992019.com副院长、教授、博士生导师,湖北省人文社科重点研究基地国家教育治理研究院实行院长,教育部新世纪优秀人才。兼中国陶行知研究会副会长、中国教育学会教育史分会副理事长,主要研究教育史与教育政策。出版《抗战时期区域教育研究》《守本与开新:阎锡山与山西教育》《中国学习思想史》《中国师范教育发展史》《生活的追忆:明清学校日常生活史》《义务教育的开端》《道教教育观与儒道学习观研究》等专著7部,主编与副主编著作28部,联合主编《中国教育活动通史》(8卷本)。在《教育研究》《课程?教材?教法》《华东师范大学学报》(教科版)《教育发展研究》《全球教育展望》《华中师范大学学报》(社科版)《教育研究与实验》《教育与经济》等全国重点核心期刊上发表论文200多篇(其中《教育研究》5篇),有多篇被《新华文摘》、《高校文科学术文摘》、人大复印资料《教育学》等全文转载。主持国家社会科学基金一般项目、国家社科基金教育学项目、国家社科基金教育学重大招标项目子课题、博士后科学基金特别资助项目等课题20余项。2020年获第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖(排名第二),获湖北省第十二届社科优秀成果奖二等奖、中华优秀出版物奖等。


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